CORRECION DEL CONTROL DE LECTURA

Por: Christian Rodríguez M.

1. ¿Qué son, cómo funcionan, para qué sirven los enfoques sobre la planificación de la comunicación?
Los enfoques sobre la Planificación de la Comunicación nos muestran una mirada general, como un proceso que mantiene unidos a los individuos por lo que se usa como estrategia en varios campos en el desarrollo de los servicios de extensión en agricultura y salud.
El nuevo campo ha surgido también de una cantidad de tradiciones, niveles y acción con respecto a la comunicación y al desarrollo
Las tradiciones incluyen la planificación de la comunicación en apoyo a los proyectos de desarrollo en agricultura, salud y desarrollo comunitario. Otra tradición ha sido el uso de la tecnología de la comunicación en apoyo a la educación sobre todo por medio de la radio y la televisión
Una tercera tradición es el uso de la comunicación para el desarrollo nacional, en todo lo relacionado con la adopción de nuevas prácticas
El autor trata enfoques como el de proceso, los sistemas, tecnológico, económico y de evaluación, pero todas se unen en que son formas de planificación efectiva de la comunicación
El capítulo trata el uso de teorías dentro del proceso de planificación y el proceso mimos de la planificación
Es necesario primero aclarar como ve el autor a la planificación, habla de ella como la aplicación de una teoría a la realidad con el fin de decidir qué hacer, cuándo y cómo. En general las teorías En y De Planificación de la Comunicación hablan del proceso de la planificación de la comunicación
En referencia al primer punto Middleton examina cuatro áreas de teoría de importancia para planificar la comunicación y sus implicaciones para efectos de la planificación. Las áreas son: la teoría del desarrollo, teoría sociológica, teoría de la comunicación y teoría de la organización
En cuanto al segundo punto analiza una serie de teorías de planificación que ofrecen enfoques diferentes con relación a la tarea de la misma y nacen de enfoques distintos de la sociedad y de la naturaleza de los problemas que trata.

2. Explique de que se trata teorías de la planificación y en la planificación de la comunicación
Teoría en la Planificación se basa en los probables efectos que tendrán los objetivos buscados. Se basa en las causas de los problemas que la planificación quiere cambiar ya que nos muestra que hacer y como hacerlo, es decir, es una ayuda al planificador para toma de decisiones y proyectar los resultados.
Algunos planificadores hablan de esta tarea (la planificación) como tendiente a llenar necesidades proyectándolas y la comunicación tiende a cumplir esta tarea.
Existen diversas teorías que defienden diferentes enfoques sobre la tarea a cumplirse, la naturaleza del problema, su lugar en la sociedad o la mirada que tiene el autor sobre la sociedad, pero en todos los casos son una guía para avanzar aprendiendo sobre la marcha.

3. Con un ejemplo explique la planificación racional comprensiva
La Planificación Racional Comprensiva se caracteriza por el uso de la ciencia y de criterios técnicos (gracias a la racionalidad) dando énfasis a los expertos y a los conocimientos. Este modelo dice que con suficientes datos y la aplicación de racionalidad, linealidad, reduccionismo, se puede encontrar la mejor alternativa.
En la planificación de la comunicación existen varias alternativas una es la evaluación de combinaciones de medios alternativos estableciendo criterios y marcas. Una segunda opción es preparar varias combinaciones y una de ellas con la marca más alta que se ha elegido. Una tercera estrategia es la exploración mixta, en la cual se toman decisiones fundamentales basadas en la información aprovechable; luego éstas se utilizan para tomar decisiones menores. Las decisiones básicas se pueden modificar en cualquier momento.
Un buen ejemplo de la planificación de es la difusión de métodos de planificación familiar como parte del Estado; se puede elegir en un campo extenso entre difusión dirigida a centros educativos, centros urbanos, áreas rurales, etc.

4. Con un ejemplo explique los Principios de la planificación
Las actividades académicas son guiadas por la planificación que es profesor realiza.
Se inicia planificando que guía de contenido de conocimientos va a utilizar, debe verificar que elementos didácticos va a utilizar, no solo para un mejor entendimientos sino también por los valores que necesitaría en caso de usar medios tecnológicos, el costo que estos tendrían y frente a estos posibles costos que utilidad efectiva tendría el uso de avances tecnológicos. Como profesor tiene los conocimientos y sabe como transmitirlos por tanto tiene la certeza del cumplimiento en la transmisión de los conocimientos de una manera justa y finalmente usa estrategias para evaluar la asimilación de los conocimientos por parte de los alumnos. Toda esta planificación contribuye a la realización efectiva de la enseñanza.